【PR TIMES掲載】「主体的な学び」と「教員負担の軽減」を両立!『TypeGO』学習データ分析レポートを公開しました!

2026.09.02

2026年9月1日、学校向け英語学習プラットフォーム「TypeGO」の学習データ分析結果をPR TIMESにて公開しました。

今回の分析では、2025年5月〜2026年8月のデータ(56校、3,541ユーザーアカウント)を対象に、日常的な英語タイピングが児童生徒の学習行動や教員の業務に与える影響を検証しています。

【レポートの主なトピック】

  • 1回4分、週1〜2日の短時間学習で、89.3%の児童生徒がタイピング速度向上
  • 単語テストの繰り返し挑戦で、正答率中央値が47.1%から76.9%に上昇
  • 累計約281万件の回答を自動判定し、個別学習に伴う教員の添削負担を削減

分析の全容や詳細なデータについてはこちらをご覧ください(PR TIMESにジャンプします)

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